#LombaBlogNUB
“Siapa yang tidak
bangga jika si kecil bernyanyi dengan percaya diri dalam pesta ulang tahun
temannya? Siapa yang tidak senang melihat ananda dengan semangat mengangkat
tangannya untuk menjawab pertanyaan yang diberikan guru? Siapa yang tidak
takjub mendengar aneka pertanyaan yang meluncur deras dari mulut buyung dan
upik? Siapa yang tidak terharu ketika anak kita membantu teman yang terjatuh
dari sepeda?”
Saya rasa jawaban yang sama akan diberikan oleh setiap ibu;
mereka semua pasti bangga jika melihat
buah hatinya melakukan itu semua dan menunjukkan karakter seorang
pemimpin. Saya pun sangat mengamini agar kelak anak saya bisa jadi seorang
pemimpin kecil.
Karakter-karakter apa saja sih yang dibutuhkan supaya anak
bisa menjadi seorang pemimpin? I’m sure
every mother has her own answers. But, in my humble opinion, untuk menjadi
seorang pemimpin kecil seorang anak harus memiliki karakter berani, aktif,
ingin tau, peka, mau berkorban, percaya diri, dan ringan tangan untuk membantu
sesama. Namun kemudian saya mencoba bertanya mundur, “Sebelum jadi pemimpin,
anak harus ngapain? Kan anak tidak serta merta lahir dengan karakter itu.” Jadi
saya sampai pada sebuah jawaban yaitu, sebelum menjadi seorang pemimpin kecil
anak sebaiknya memiliki daya juang tinggi dan keinginan untuk terus belajar.
Buat saya pribadi mungkin hal itu tidak akan mudah. Mungkin
saya harus menyiapkan banyak hal supaya Ubii berani menjadi seorang pemimpin
kecil. Anak saya, Aubrey Naiym Kayacinta, atau lebih akrab dipanggil Ubii,
lahir dengan Congenital Rubella Syndrome
(CRS) karena saya terinfeksi virus Rubella di trimester pertama kehamilan
saya. CRS membuat Ubii memiliki gangguan jantung, gangguan pendengaran, dan
gangguan motorik. Gangguan jantung membuat berat badan Ubii sukar naik sehingga
di usianya kini yang menginjak 15 bulan, ia masih 7 kg saja. Gangguan
pendengaran mengharuskan Ubii memakai alat bantu dengar (ABD). Gangguan motorik
membuat Ubii mengalami keterlambatan motorik sehingga di usianya kini ia baru
bisa balik badan (tengkurap) saja. Orang –orang yang melihat badan Ubii yang
kecil, motoriknya yang amat terlambat, dan telinganya yang dipasangi alat bantu
dengar akan bilang bahwa ia anak dengan kebutuhan khusus. Buat saya, Ubii
memang tidak biasa, ia tidak seperti anak normal dan biasa yang beruntung
lainnya. Ia luar biasa. Itulah yang saya harapkan dari Ubii, bahwa ia kelak
dapat menujukkan ketidak biasaannya dalam arti yang baik.
Ada dua kesadaran besar yang saya dapat sehubungan dengan
kondisi Ubii dan harapan saya supaya ia bisa menjadi seorang pemimpin kecil. Firstly, untuk jadi anak dan pemimpin
kecil yang berangkat dari kondisi tidak biasa (anyway saya menyebutnya luar
biasa, ia membutuhkan ibu yang luar biasa pula. That’s what I intend to be, for
her. Bagaimana bisa Ubii menjadi seorang anak dan pemimpin kecil yang aktif,
percaya diri, dan tidak minder atas keadaannya jika ibunya sendiri meragukannya
hanya karena ia tidak dilahirkan seperti anak-anak sehat lainnya? Anak adalah
peniru yang ulung. Jika saya terlihat malu atas keadaannya atau mudah jatuh
karena cemoohan orang tentang Ubii, kemungkinan besar Ubii juga akan seperti
itu. Maka dari itu, saya yakin bahwa saya harus berbenah diri terlebih dulu.
Sebagai langkah awal, saya mau menerima keadaannya dengan ikhlas. Saya mau
meyakini bahwa tiap anak dilahirkan special dengan maksud baik dari Tuhan. Saya
mau meyakini bahwa keterbatasan Ubii bukan suatu halangan untuk menjadikan ia
seseorang yang besar. Saya mau menebalkan hati dan telinga supaya saya tidak
mudah jatuh hanya karena ejekan orang atas keadaan putri saya. Ini tidak
semudah membalikkan telapak tangan buat saya karena tatapan iba, komentar
miring, atau ejekan sering muncul terutama saat saya mengajak Ubii ke tempat
umum. Biasanya orang-orang melihat dengan pandangan iba atau aneg pada Ubii.
Orang-orang lain yang lebih berani biasanya menanyakan kenapa Ubii kecil,
kenapa Ubii tidak seaktif anak lain, atau kenapa Ubii memakai sesuatu di
telinganya. Orang-orang yang lebih usil bahkan sampai berani terang-terangan mengejek
kondisi Ubii. Jadi, ceritanya suati sore saya mengajak Ubii belanja bulanan di
sebuah swalayan yang sangat ramai. Ada seorang ibu yang sedang menggandeng
anaknya berjalan berpapasan dengan kami di lorong makanan ringan. Ibu itu
dengan jelas menunjuk Ubii sambil berkata pada anaknya, “Tuh lihat dek, ada
anak cacat.” Hal-hal seperti itulah yang kadang terasa sulit buat saya. Dulu
saya akan langsung terdiam, sedih, dan jadi bête seharian. Supaya saya jadi ibu
yang kuat untuk Ubii, inilah langkah nyata yang saya ambil adalah: rutin
membawa Ubii ke tempat umum seperti swalayan, rumah makan, laundry, atau pasar.
Tujuannya adalah untuk membiasakan diri saya jika Ubii diperhatikan dengan
tatapan aneh dan iba serta membiasakan diri Ubii untuk dirinya diperhatikan
orang. So far, ini berhasil. Saya jadi makin terbiasa, kebal, dan akhirnya
kuat. Semakin ke sini, pola pikir saya menjadi, “Ya memang, Ubii berbeda. Tidak
semua orang memahami itu. Tidak semua orang punya cukup empati. Tapi, apa itu
akan membuat saya dan Ubii tidak punya empati kelak? TIDAK. Tapi, apa itu akan
menutup kemungkinan Ubii untuk jadi pemimpin kecil yang pandai dan berani?
TIDAK, asal kami selalu tough dan mau berjuang bersama. Titik.”
Secondly, Ubii harus berjuang keras supaya
ia bisa punya karakter seorang pemimpin. Saya sadar betul, it won’t be that
easy. But nothing’s impossible, isn’t it? Ubii akan terbekali dengan sifat
memaafkan dan tegar, berangkat dari pengalamannya karena ia luar biasa. Tapi
tentu sifat itu saja tidak cukup. Jadi inilah rencana-rencana saya untuk
menjadikannya seorang pemimpin kecil:
- Mengajarkannya menjadi anak yang kenal Tuhan.
Menurut saya itu penting supaya Ubii kelak punya pegangan di saat ia jatuh.
- Mengejar ketinggalan motoriknya. Ubii harus punya
badan yang sehat dan lincah untuk jadi pemimpin yang aktif. Jadi keterlambatan
motoriknya harus dikejar. Caranya yaitu dengan fisioterapi rutin tiga kali
dalam seminggu. Di rumah pun saya selalu mengurut titik-titik syarafnya setiap
selesai mandi seperti yang diajarkan oleh terapisnya supaya perkembangan
motorik Ubii makin baik.
- Melatih pendengarannya. Saat ini usia Ubii 15
bulan, tapi Ubii baru memakai alat bantu dengar tanggal 6 Juli lalu. Jadi saat
ini usia mendengar Ubii 2 bulan. Untuk membuat Ubii bisa mendengar dan nantinya
berkomunikasi seperti anak normal lainnya, saya harus rutin dan telaten melatih
pendengarannya. Saya harus sabar karena Ubii mengalami masa sunyi selama
setahun lebih. Jadi saya harus mulai dari awal untuk mengenalkan proses mendengar
padanya. Awalnya dimulai dari sadar suara, mengenali suara, dan merespon suara.
Realisasinya adalah dengan rutin memberikan latihan pendengaran yang bisa saya
download dari website. Saat ini latihan kami baru meliputi memperdengarkan
ketukan pintu, memperdengarkan musik sambil menari, memanggil namanya sambil
bersembunyi, dan mengenalkan vocal dasar. Untuk ke depannya (seiring dengan
membaiknya kognitif dan motorik Ubii), saya sudah menyiapkan rencana latihan
yang ditemani dengan benda menarik seperti puzzle, buku cerita bergambar, piano
suara hewan, dan flashcards.
- Mengajarkan Ubii untuk bersyukur atas keadaannya
dan berempati terhadap sesama. Realisasinya adalah dengan rutin mengunjungi
panti asuhan atau rumah sakit khusus anak berkebutuhan khusus supaya Ubii
melihat bahwa masih banyak anak lain yang harus berjuang untuk hidup.
- Mendekatkannya pada alam. Realisasinya adalah
dengan membawanya piknik ke tempat terbuka dan ke kebun binatang. Saya berharap
Ubii tidak takut pada binatang dan bisa menirukan suara dan gerak-gerik
binatang. Jadi saya rasa ide ke kebun binatang akan menyenangkan buat kami dan
membuat Ubii jadi pemimpin kecil yang pemberani.
- Membiasakannya merapikan tempat tidur dan piring
kotornya sendiri. Mungkin ini dinilai sepele, tapi saya meyakini bahwa semua
kebiasaan baik diawali dari rumah dan keluarga. Jadi saya berharap dengan ini,
Ubii bisa menjadi pemimpin kecil yang mandiri dan tidak tergantung pada orang
lain.
- Membiasakannya menabung. Saya ingin Ubii bisa
belajar mengatur uangnya sejak ia kecil. Jadi saya ingin memberikannya uang
saku secara rutin dan sebuah celengan. Harapan saya ialah Ubii bisa belajar
menyisihkan uangnya dan membeli barang yang ia inginkan dengan jerih payahnya
sendiri. Saya ingin mengajarkan bahwa untuk mendapat sesuatu, ia harus berusaha
sehingga kelak ia bisa menjadi pemimpin kecil yang gigih berusaha. Semua angpao
Ubii dari sejak ia lahir entah itu dari Natal, Lebaran, atau Imlek, selalu saya
masukkan ke celengan Ubii. Rencananya uang angpao itu akan saya berikan padanya
sebagai ‘modal’ nya untuk belajar menyimpan uang kelak.
- Membiasakannya makan di meja makan tanpa
ditemani gadget apapun. Hal yang sama berlaku untuk saya dan suami juga.
Tujuannya supaya di saat makan kami bisa punya waktu bebas untuk bercerita dan
bercanda. Saya meyakini bahwa Ubii tidak akan bisa menjadi pemimpin kecil yang
peka jika ia sibuk di dunia maya.
- Memberikan permainan-permainan sebagai sarana
untuk memberikan informasi baru. Jadi rencananya saya akan membuat banyak
flashcards untuk sarana belajar sambil bermain untuk Ubii. Contohnya: saya akan
memberikan 3 flashcards binatang dan mendorongnya untuk menyebutkan hal-hal
yang ia tau tentang binatang-binatang tersebut. Di akhir permainan saya akan
menambahkan informasi yang belum ia tau. Contoh lainnya: saya akan menempelkan
flashcards bertuliskan kata bahasa Inggris misalnya lamp, door, dan table. Lalu
saya akan memberikan petunjuk ‘Terang, dinyalakan saat malam hari’ sehingga ia
bisa menebak bahwa lamp adalah lampu. Tujuannya adalah untuk mengajarkannya
hal-hal baru tanpa membuatnya merasa ‘terpaksa’ belajar. Harapan saya, lewat
permainan, Ubii bisa memahami bukan sekedar menghafalkan dan ia bisa menikmati
waktu belajarnya sehingga ia bisa menjadi pemimpin kecil yang aktif mencari
tau.
- Membiasakannya membaca satu cerita per hari.
Kebetulan saya dan suami sangat suka membaca. Kami benar-benar merasakan bahwa
membaca itu asyik dan bisa memberikan kami banyak hal baru. Harapan saya Ubii
bisa menjadi pemimpin kecil yang penuh rasa ingin tau karena ia gemar membaca.
Jadi untuk menjadikannya seorang anak kecil dengan karakter
pemimpin, saya akan memulai dari diri saya sendiri; bagaimana supaya saya
menjadi ibu yang lebih ‘nrimo’, iklhas, tegar, sabar, telaten, dan selalu mau
belajar hal mengasyikkan dalam mengajari Ubii. Kemudian saya akan melatih Ubii
untuk mengejar ketinggalannya dalam aspek motorik dan pendengaran, membekali
Ubii dengan pengetahuan yang diselingi bermain supaya ia tidak jenuh, namun
tidak lupa untuk mengajarkannya menjadi anak yang bisa bersyukur karena hidup
ini indah.
 |
| Calon Pemimpin Kecilku :) |
Love,
Grace
